电路方案

做好准备就能排除万难，每当你的生活感到沮丧时，准备好一份工作方案是不错的选择。写方案要灵活，不必过分恪守成规。写方案时需要注意一些格式要求，例如标题、目录、正文、附件等。为了更好地呈现方案的内容，可以使用"电路方案"这样的内容来吸引读者的注意。希望以上内容对您有所启迪和帮助，可供借鉴和参考！

设计：吴爱林学校：如皋摩托中学******:138********

活动1：了解生活中常见照明电路开关的类型和结构

日常生活中常见的照明电路开关有接触式、光控式、声控式、声光双控式（演示**实物，简单讲解）

1、触点式开关特点：必须经触摸翻盖才能完成控制（小心试验观察）

2光控开关特点：受阳光强度控制，主要元件为光敏电阻（打开看）

三。声控开关特点：由声强控制，主要元件为声敏电阻（拆开**）

4、声光双控式特点：由声音和光照强度双控制，主要部件为声敏电阻及光敏电阻（思考并查阅说明书了解其电路接法）

活动2：了解在同一实验照明电路中不同类型照明电路开关控制的不同用途

a：按实验电路图连接实验电路

b： 注意照明电路元件更换的电气技术和安全知识

a电工技术：

1个接头连接（教师先演示学生，然后测试）

2电源连接（老师先演示学生，然后测试）

三。电路通断测量工具（万用表）（师生同时实验）

b安全知识：目的防连接触电及使用触电

人体安全电压≤36v（阅读材料）

2穿戴要按要求无长发衣服无拖挂（阅读资料说明）

c.按照指定的顺序在关键位置更换开关，观察灯泡的明暗控制与开关控制条件的对应关系，并将其记录在准备好的**中

1实验结果记录表

活动3：根据场合和环境条件选择照明线路开关

活动四：巧用开关在某些不借助工具很难触摸的场所控制电路自动化

巧用声光控开关（实地参观讲解）

活动五：巧用开关组合在某些人不借助工具很难触摸的场所控制电路自动化（参观讲解）

感恩教育活动简案

设计：吴爱林学校：如皋摩托中学******:138********

感恩活动一：回想父母养育之恩

情节一：亲情故事感恩父母养育（看**父母抚育婴幼儿实例）

看后请三生谈感悟

剧情二：家庭故事，感恩父母养育

全体回忆选择3生讲述+3人感悟评点

感恩活动2：感恩社会给予的机会

1喜剧表演：团结合作开大船

听歌曲师编生演《众人划桨开大船》

看现代雷锋故事（司机舍身救乘客+四川大**医生救死扶伤+社会大救援）

一个人就像一只时钟，他的价值取决于他的行动。当接手新的工作任务时，写一份详细的方案是必不可少的。这份方案通常包括上级对下级的指示，或者涉及面较大的工作内容。那么，我们该如何制定方案呢？下面是励志的句子为您精心筛选的“电路方案”，请务必收藏以备将来需要！

图1所示电路既简单又花钱不多，可以用来保护便携设备中最值钱的元件之一：电池。该电路的应用范围包括所有需要限时操作的便携设备，如测试仪器、吉他定弦器和电动玩具。按下通断瞬时软开关即可起动一个周期，该电路就为设备供电。当你在任何时刻再次按下开关时，电路就关断，进入“睡眠”状态直到下一个周期为止。你万一忘记切断本电路电源，电路中有一个自动断电功能，延时周期是预设时间常数的函数。ic1及相关元件具有一种双稳态切换功能，并预防开关触点回跳。ic1c缓存切换的信号，并隔离r1-c1充电电流。这一信号按照公式t=1.1×rtct馈送给ic2定时器，ic2配置成一个单稳多谐振荡器，处于激活状态直到其暂停为止。t为自动断电时间。在本例中，这个时间间隔大约为6分钟。定时器输出信号馈送给q1倒相器。q1激活中功率旁通式晶体管q2。这一电路配置成一个pnp块，以保证负载损耗很小。功耗只来自vce（sat），大约100ma×0.2v，即20mw。如果设备需要更大的电流，可以另选一个合适的晶体管。如果你要求静态损耗较小，或电池和应用电路之间电压降较小，mosfet可能是一种高效的方法。关断状态下的静态损耗可以忽略不计，因为电路只从处于非激活状态的cmos栅极获得功率。ledd1指示电路的.开关状态。无需从电池为led提供额外功率，因为它连接在驱动晶体管的电流源支路中。在暂停期间，输出向0v过渡，这就确保用c5反馈回路来定时断电，因为c5反馈回路把双稳态电路切换到关断状态，起到与你或许会忘记使用的通断开关相同的作用。这一简单电路在设备不需要使用微控制器时是很有用的。

(网收集整理)

一、活动流程框图

二、活动过程

2.1活动1：教室内的电路如何分布？

2.1.1活动任务

观察教室线路分布，绘制教室用电线路图。

2.1.2活动内容

1．创设情景，提出问题：

（1） 显示主电路的组成。

房间里有电灯、台灯、插座、开关、电线等。

（2）根据课堂上学习过的家庭电路的组成，请同学们观

平时的生活中，对于各类范文的需求不断增多，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？小编为大家呈上收集和整理的路线方案，相信你能从中找到需要的内容！

活动背景：为庆祝中华人民共和国建国六十周年，弘扬中华民族优秀文化，展现我系学生的青春风采，我系女生部特在校园文化节之际策划了这场旅游路线设计大赛。结合我系专业设置特点，综合考虑了四个专业全体学生的参与。

旅游路线设计，可谓是旅游管理专业的老本行，但同时也是历史专业和地理专业发挥专业相通优势，展现自我的机会。在竞争中，图书管管理专业的计算机技能无疑可以设计出完美的**、闪光、与叙述者相呼应。本次活动鼓励参赛者跨专业组合，集体协作，以便在充分发挥我系四大专业各自优势的同时，促进我系同学之间的交流。

现结合实际，制定方案，初步计划如下：

1、 主题：发现美，展现魅力

二、活动对象：历史文化系大

一、大二学生

三、主办单位：系学生会女生部

四、活动时间：11月中旬

五、活动地点：六号教学楼

六、活动形式

1本次活动以自由队的形式进行，每队2-4人。(最好跨专业组合)

2、参赛队伍从三个路线主题中选取一个主题，设计出一条最优的旅游路线，通过***、flash等形式展示整条旅游路线，加上生动的解说或其它更有趣的表演形式对旅游路线进行介绍与说明，每支队伍的展示时间为1分钟，不得超时。

3、在汇报展示的过程中，参赛组合任选一人向在场的评委和观众说明设计此旅游路线的初衷，以及本旅游路线的特色和优点等，并对路线中所设计的景点有基本的介绍。

4、在决赛中，除了解说展示以外，还有答辩和才艺展示环节，参赛队伍中选择一人回答评委提出的各个问题，一人展示与其路线设计主题相关的才艺。

七、可选主题(任选一个)

1、红色革命我缅怀

参观革命教育基地或革命历史遗迹，设计具有教育意义的教育活动，感受革命氛围的影响。每一个景点都必须与革命历史或革命使命有关。如果是革命遗址，就要厘清它的文化和意义；如果是革命人物，就要厘清他的生平事迹。

2、人民生活我关注

本次旅游路线设计不局限常规，能以人民生活为主体，深入乡村或社区范围的基层中，了解6载国家的发展对人民生活的影响，综合设计出反映人民生活变化的旅游路线及旅游活动，叙说6载人民生活的改变。

3、家乡变化我知道

找出自己家乡有突出变化的地方，可以体现出家乡的发展，设计具有代

方案之所以被广泛采用，肯定是有其合理性的，这是为了确保活动能够有条不紊地进行。为了制定出符合要求的方案，我们应该学会撰写不同类型的方案。那么，一个符合要求的方案应该具备哪些特点呢？励志的句子小编经过大量资料的收集，终于完成了这篇“电动方案”。请继续阅读以下内容，以供您参考！

一、活动主题：“中国梦，校园情，快乐心”关注心理健康，放飞美丽心灵

二、活动背景：在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷，大学生的心理健康受到社会的广泛关注。在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展，颇受广大师生的欢迎。为更好的宣传普及心理健康知识，促进校园建设，我们举办此次微电影大赛，鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量，展现新时代青年大学生的责任与担当。

三、活动目的：本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育, 普及、宣传心理健康知识，引发大学生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造积极、乐观的大学生活。

四、主办单位：平顶山学院文学院

五、面向对象：平顶山学院所有在校学生

六、作品要求：

本活动以微电影大赛的形式开展，鼓励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”，传递校园真情，传播快乐。

（一）内容要求：以校园生活为主题，围绕大学生的生活、学习、成长等事件，能够反应大学生的心理特点。如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人、自我成长等。要求内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感。类型不限，故事片、纪录片、动画片等皆可。

（二）时间要求：参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。短片作品要求不少于300秒（5分钟）、不超过720秒（12分钟）。长片作品要求不少于900秒（15分钟）、不超过1500秒（25分钟），以18～23分钟以内为佳。

（三）技术指标：短片拍摄设备自备（如手机、相机、dv、摄影摄像机等），后期制作完善，须达到电视播出标准（画面清晰，声音清楚，提倡标注字幕）。dv作品如有对白请务必配上字幕；片尾字幕需注明主创人员名单；请遵守国家相关法律法规，不得出现违反相关法规之内容情节。动画作品（使用计算机2d或3d动画软件制作的作品）请将作